Locations of visitors to this page

lunes, 5 de marzo de 2012

V. Todos los días son 8 de marzo

Algunos datos...

En España se produce la paradoja de que, a pesar de que la población femenina tiene más esperanza de vida, sus condiciones de salud son, en general, peores que las de los hombres. Ello viene determinado en gran medida por el estrés y la presión del doble trabajo dentro y fuera del hogar. Las mujeres tienen una peor percepción de su estado de salud que los hombres, a pesar de que éstos llevan unos estilos de vida menos saludables. Scielo Public Health

Según datos del año 2011, el 54% de las empresas del Ibex 35 tiene un 10% o menos de mujeres en su máximo órgano de administración. Cotizalia

Según los resultados de la Estadística de la Enseñanza Universitaria en España, durante el curso 2009/2010 se matricularon 1.412.472 alumnos en estudios universitarios de grado y de primer y segundo ciclo, lo que supuso un 1,5% más que en el curso anterior. De este total 764.054 eran mujeres, lo que representó el 54,1% del total. INE

Según la Secretaria de Estado de Seguridad Social del Ministerio de Trabajo e Inmigración, El Instituto Nacional de la Seguridad Social (INSS), ha gestionado 243.585 prestaciones económicas por maternidad de enero a septiembre de 2011. Del conjunto de prestaciones reconocidas, la mayor parte, 239.118, corresponden a permisos disfrutados por la madre y 4.467 a permisos disfrutados por el padre (el 1,8% del total). Seguridad Social Prestación Maternidad

Según la Secretaria de Estado de Seguridad Social del Ministerio de Trabajo e Inmigración, El número de procesos por paternidad de enero a septiembre de 2011 ha sido de 202.734, con un descenso del -0,70% respecto a 2010. Seguridad Social Prestación Paternidad

En la Unión Europea, la diferencia salarial entre las mujeres y los hombres que realizan el mismo trabajo se ha reducido, los progresos en este campo son demasiado lentos. Además, las mujeres aún ganan de media un 17,5% menos que los hombres. El día de la igualdad salarial se celebra el 5 de marzo por un motivo concreto. Al ganar un 17,5% menos, las mujeres tendrían que trabajar hasta el 5 de marzo - es decir, 64 días más - para conseguir la misma remuneración anual que los hombres. 
La diferencia salarial es una forma de discriminación y desigualdad laboral que tiene repercusiones de gran alcance. Por ejemplo, un salario menor implica una pensión más baja y, por ello, el 22% de las mujeres mayores de 65 años se encuentran en riesgo de pobreza, frente al 16% de los hombres. Comisión Europea

Un 32,8 por ciento de los cargos para concejalías elegidos en las elecciones municipales de 2011 son mujeres y, en general, son más jóvenes que sus compañeros de corporación y tienen un nivel de estudios más elevado, pero ellas sólo ocupan el 15,3 por ciento de las alcaldías. Noticias Terra

Según los datos del Instituto Nacional de Estadística, en el curso 2009-20010 un total de 198.438 personas completaron sus estudios universitarios. De ellos, 118.952 eran mujeres, lo que supuso el 59,9% del total. Cabe destacar que el 51,6% de las personas que terminaron los estudios lo hizo con 24 años o menos (en el caso de las mujeres este porcentaje fue del 57,9%). INE

De una estructura docente de 98.000, 35.620 son profesoras, y sólo 1.420 son catedráticas, frente a 7749 hombres con este rango. La media en España se sitúa en 13,11% de mujeres catedráticas y 34,91 % profesoras titulares, según el estudio "Las mujeres en la universidad española. Situación actual y perspectiva. Análisis en cifras" que acaba de publicar la Universidad de Vigo. Mujeres&Cia

Según un estudio de la OCDE (2011), respecto a las tareas domésticas, en todos los países de la OCDE las mujeres dedican más tiempo a este trabajo no remunerado. Esa brecha suma de media 2,5 horas, aunque existen enormes diferencias. España, con una diferencia de 3,1 horas, es el sexto país -sobre un total de 25-. Solo le superan Italia, Portugal, Turquía y México, donde las mujeres le dedican 4,35 horas más que los hombres. La brecha se reduce a poco más de una hora en los países nórdicos. El País

Según un estudio global llevado a cabo por la empresa Regus EMEA, nueve de cada diez empresas en España ofrecen a su personal medidas de trabajo flexible. Y es que, según estas empresas, el trabajo flexible genera grandes ventajas tales como el aumento de la productividad del personal, mejoras en la conciliación de la vida familiar de los empleados y una reducción de los gastos generales. En este sentido, según el estudio, realizado entre 17.000 compañías de 80 países diferentes, el 73% de las empresas españolas asegura que el trabajo flexible genera menos costes respecto al trabajo fijo en oficina. Compromiso RSE



domingo, 4 de marzo de 2012

IV. Todos los días son 8 de marzo

En España, el voto femenino se consiguió en 1931, aunque fue un derecho parcial, ya que sólo podían votar, pero no ser elegidas. El debate previo a su aprobación entre Clara Campoamor y Victoria Kent nos da una idea de lo difícil que resultó lograr ese “derecho a medias” y de los argumentos esgrimidos:

Discurso de Victoria Kent ante las Cortes, 1 de octubre de 1931:
“Sres. Diputados, aplazad el voto femenino, porque yo necesitaría ver, para variar de criterio, a las madres en la calle pidiendo escuelas para sus hijos; yo necesitaría haber visto en la calle a las madres prohibiendo que sus hijos fueran a Marruecos; yo necesitaría ver a las mujeres españolas unidas todas pidiendo lo que es indispensable para la salud y la cultura de sus hijos. Por eso Sres. diputados, por creer que con ello sirvo a la República, como creo que la he servido en la modestia de mis alcances, como me he comprometido a servirla mientras viva, por este estado de conciencia es por lo que me levanto en esta tarde a pedir a la Cámara que despierte la conciencia republicana, que avive la fe liberal y democrática y que aplace el voto para la mujer. Lo pido porque no es que con ello merme en lo más mínimo la capacidad de la mujer; no, Sres. Diputados, no es cuestión de capacidad; es cuestión de oportunidad para la República”.


Discurso de Clara Campoamor ante las Cortes, 1 de octubre de 1931:
“¡Las mujeres! ¿Cómo puede decirse que cuando las mujeres den señales de vida por la República se les concederá como premio el derecho a votar? ¿Es que no han luchado las mujeres por la República? ¿Es que al hablar con elogio de las mujeres obreras y de las mujeres universitarias no está cantando su capacidad? Además, al hablar de las mujeres obreras y universitarias, ¿se va a ignorar a todas las que no pertenecen a una clase ni a la otra? ¿No sufren éstas las consecuencias de la legislación? ¿No pagan los impuestos para sostener al Estado en la misma forma que las otras y que los hombres? ¿No refluye sobre ellas toda la consecuencia de la legislación que se elabora aquí para los dos sexos pero solamente dirigida y matizada por uno? ¿Cómo puede decirse que la mujer no ha luchado y que necesita una época, largos años de República, para demostrar su capacidad? Y, ¿por qué no los hombres? ¿Por qué el hombre, al advenimiento de la República, ha de tener sus derechos y han de ponerse en un lazareto los de la mujer?”.
"Tenéis el derecho que os ha dado la ley, la ley que hicisteis vosotros, pero no tenéis el Derecho Natural, el Derecho fundamental que se basa en el respeto de todo ser humano y lo que hacéis es detentar un poder; dejad que la mujer se manifieste y veréis cómo ese poder no podéis seguir detentándolo...".


sábado, 3 de marzo de 2012

III. Todos los días son 8 de marzo


Para poner en práctica...

¿Cuántas horas se dedican en tu familia a las siguientes actividades? ¿Quién las lleva a cabo? ¿En base a qué criterios se ha hecho el reparto?

- Sueño
- Cuidados personales
- Cuidados familiares
- Tareas domésticas
- Trabajo remunerado
- Formación
- Voluntariado
- Relaciones sociales
- Otras actividades
- Tiempo libre
- Gestiones extraordinarias


viernes, 2 de marzo de 2012

II. Todos los días son 8 de marzo


Para poner en práctica...

Dentro de las empresas que conozcas, ¿existen medidas concretas que favorezcan el acceso de las mujeres a los cursos de formación?

¿En qué medida crees que van a cambiar las decisiones políticas con la aplicación de la normativa que fija cuotas para el acceso de las mujeres a los órganos de decisión política: Plenos de Ayuntamiento, Concejalías, Asambleas Autonómicas, Congreso, Senado, Carteras Ministeriales...?

Piensa en los distintos programas municipales que se llevan a cabo en tu municipio, ¿se tienen en cuenta las diferentes necesidades de mujeres y hombres? ¿Se tienen en cuenta que puedan tener efectos diferentes en mujeres y hombres?

Imagínate que se decide cambiar la acera de la calle en la que vives, si se opta por un pavimento antideslizante, ¿a quién beneficiaría? ¿Quizás a aquellas personas que llevan un carro de la compra, a aquellas personas con menores de edad que necesitan un carro para desplazarse, a aquellas personas con movilidad reducida?

Echa un vistazo a los libros de texto de tus hijas, hijos, sobrinas, sobrinos, etc. ¿Cuántas veces hay referencias o ilustraciones de mujeres? ¿Y de hombres? ¿Y en qué ámbitos? ¿Y en qué funciones?

¿Crees que se potencia el deporte en la misma medida entre ambos sexos? ¿Qué actividades deportivas se proponen a unas y a otros?

¿Cuánto tiempo dedicas diariamente a tu empleo?

¿Y a los trabajos de la casa?

¿Y al cuidado de tus hijas/hijos/mayores...?

¿Y a tus amistades?

¿Y a tus aficiones?

¿Conoces a alguna pareja que haya compartido el permiso por nacimiento o adopción?

¿Cuántos hombres conoces que hayan solicitado una reducción de jornada para el cuidado de los hijos o hijas?

En tu empresa, ¿existen medidas que permiten la conciliación de la vida personal, familiar y laboral de las trabajadoras y trabajadores?

¿Sabes cuántas mujeres ocupan altos cargos del Estado?

¿Conoces alguna mujer que ostente la Presidencias de los partidos políticos? ¿Y en los Sindicatos o las Organizaciones Empresariales?

¿Sabes cuándo fue la primera vez que accedieron al derecho al voto las españolas? ¿Y cuando pudieron además ser elegidas?

¿Qué porcentaje de mujeres crees que forman parte de los órganos de dirección de los partidos políticos?

¿Qué porcentaje de mujeres forman parte del Congreso?

En tu Ayuntamiento, ¿Cuántas Concejalías hay y cuántas y cuáles ocupan las mujeres?

En tu Comunidad Autónoma, ¿Cuántas Consejerías hay y cuántas y cuáles ocupan las mujeres?

¿Estás a favor de la igualdad entre mujeres y hombres? ¿Estás en contra de toda discriminación contra las mujeres?

¿Qué diferencias hay entre feminismo, hembrismo y machismo?

¿Conoces a Clara Campoamor? ¿A Celia Amorós? ¿A Amelia Valcárcel?